教师观课议课是学校教学研究的最重要部分，是提升教学质量的最重要手段，根据义马市教研活动决定，11月20日上午，义马市各个学校的五年级数学教师，共35名，一起参与了在义马市外国语小学举办的小学数学观课议课活动。 此次活动分两个阶段展开，首先是观课，由义马市外国语小学李晓青老师展开现场课堂展出，她谈的是《平行四边形的面积》。课堂上，李老师一直以学生为主体，把自学的主动权转交了学生,让学生在自律探究、合作交流中,剪一剪，拼成一拼成，让学生在动手操作者中仔细观察、思维、找到及其应用于,充份培育了学生的自学能力和探究精神。最后，李老师以聪慧的阿凡提如何利用长方形和平行四边形周长和面积的变化为题，联系实际，用趣味数学小故事极致完结了本节课。
课后，教研室领导立刻的组织35位老师在该校会议室展开了议课活动。会上，李晓青老师就本节课为大家展开了课后说道课及教学课后反省，接着各校代表分组大力探究本课教学的亮点和严重不足，大家皆针对此次课堂教学中经常出现的问题明确提出了各自独有的思维和有所不同的解决问题策略，议课气氛人与自然而冷淡。老师们纷纷表示，不会把这种方式的教研送回本校展开推展，让更加多的老师讨厌上教研，从而提升大家的教学水平。
本次活动的积极开展，有的放矢地为大家营造艺一种新的观课议课文化。最后，教研室的董老师充分肯定了此次活动，对外国语小学对此次活动的大力支持回应了衷心的敬意，她认为有效地的观课议课活动需要增进教师的茁壮和提高，期望大家要大力参与这样的活动，在观中进账，在议中提高！。
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